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  ☝영어 시제 중 고급 단계로 가는 관문! ‘과거완료’ 한 번에 끝내기 ✅ 목차 과거완료란 무엇인가? 과거완료의 공식 (had + 과거분사) 과거완료 vs 단순과거 차이점 과거완료 예문으로 이해하기 과거완료가 사용되는 대표 상황 5가지 시간 표현과 함께 쓰는 과거완료 자주 쓰이는 과거분사 정리 실수하기 쉬운 포인트 과거완료 연습 문제 과거완료를 잘 써야 진짜 실력! 1. 과거완료란 무엇인가? What is the past perfect tense? 과거완료는 ‘과거의 어떤 시점보다 더 이전에 일어난 일’을 말할 때 사용하는 시제입니다. 📌 한국어로 예를 들면: “나는 그가 도착하기 전에 이미 떠났어.” → 여기서 ‘떠났다’는 ‘그가 도착한 시점보다 더 이전의 일’이죠. → 영어로는: I had left before he arrived. 과거완료는 두 개의 과거 사건 중 먼저 일어난 일에 사용됩니다. 2. 과거완료의 공식 (문장 구조) The formula: had + past participle 주어 (Subject)      had 과거분사 (Past participle) 나머지 문장 I           had eaten lunch before he came. She      had finished her homework when I called. 긍정문 : I had seen that movie before. 부정문 : I hadn’t seen that movie before. 의문문 : Had you seen that movie before? 3. 과거완료 vs 단순과거 Past perfect vs Simple past 문장 해석 시제 I ate dinner before he arrived.      나는 그가 ...

 크레이튼 대학교 치의학대학(Creighton University School of Dentistry)은 1905년에 설립된 미국 내 유서 깊은 사립 치과대학입니다. 본교는 네브래스카주 오마하(Omaha)에 위치하며, 개교 이래 5,000명 이상의 치과의사를 배출하였습니다. 초창기에는 Edward Creighton Institute에서 시작했으며, 1921년부터는 현재의 캠퍼스로 이전하여 현대식 시설과 함께 임상 교육의 중심지로 성장했습니다. 이 대학은 매년 약 14,000명 이상의 환자에게 치과 치료를 제공하며, 이를 통해 학생들에게 풍부한 임상 실습 기회를 제공합니다. 특히, 크레이튼 졸업생들은 미국 내에서도 농촌 및 의료 취약지역에서 활약하는 비율이 높은 것으로 알려져 있습니다. 💡 교육철학과 프로그램 특징 크레이튼 치의학대학은 단순한 학문 중심의 교육을 넘어서 임상 능력과 인성, 리더십을 고루 갖춘 전문 치과의사 양성 을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 다음과 같은 교육적 특징을 갖추고 있습니다. 디지털 기반 실습교육 : 최첨단 시뮬레이션 스테이션과 디지털 스캐너를 통한 교육 강화 지역사회 중심의 진료봉사 : 다양한 커뮤니티 케어 활동을 통해 공공보건 기여 소규모 그룹 학습과 팀기반 진료교육 : 환자 중심 진료와 협업 능력 배양 🦷 DDS 프로그램 커리큘럼 구성 크레이튼의 DDS(Doctor of Dental Surgery) 프로그램은 4년 과정으로, 각 학년별로 점진적인 전문 교육과 실습이 이뤄집니다. ▪ 1학년 – 기초의학과 치의학 개론 해부학, 생리학, 영양학, 치과재료학 등 기초과학과 함께 치의학의 기본 이해를 다짐 ▪ 2학년 – 진료 기술 습득과 과학 심화 생화학, 미생물학, 병리학, 보존치과학, 의치학, 소아치과학 진료 전 단계의 임상 시뮬레이션 훈련 진행 ▪ 3학년 – 본격적인 임상진료 시작 구강진단학, 구강외과, 고위험군 환자관리, 진료활동 개시 실제 환자 진...

 The Dental College of Georgia(DCG)는 Augusta University 에 소속된 조지아주의 유일한 공립 치과대학입니다. 1969년 설립된 DCG는 매년 약 300명의 DMD(Doctor of Dental Medicine) 과정 학생 과 60여 명의 전공의 를 교육하고 있으며, 지금까지 약 2,500명의 치과의사 를 배출해 왔습니다. 🏫 캠퍼스 위치 및 특징 DCG는 조지아주 어거스타(Augusta, GA) 도심에 위치한 Augusta University Health Sciences Campus 내에 자리하고 있으며, 주소는 다음과 같습니다. 📍 1120 15th Street, Augusta, GA 30912, USA 이 캠퍼스는 조지아주의 보건의료 교육 중심지로, 다음과 같은 주요 기관들이 함께 운영되고 있습니다: 조지아 최대 규모의 간호대학 Allied Health 과학대학 대학원 및 과학·수학대학 조지아주 유일의 공공 학술 의료센터 (Public Academic Medical Center) 학생들은 학제간 교류가 활발한 환경에서 다양한 진료 및 연구 경험을 쌓을 수 있습니다. 📘 교육과정 개요: 4년제 DMD 프로그램 DCG는 4년제 DMD 프로그램을 운영하며, 다음과 같은 특징을 갖고 있습니다. 기초과학 및 임상치의학 통합 교육 윤리, 문화적 민감성, 행동과학 및 비즈니스 경영 요소 포함 복수 학위, 가속 과정, 동시 수료 프로그램 제공 임상 중심 커리큘럼 DCG는 학생들의 실제 환자 진료 경험을 매우 중시합니다. 특히 2학년부터 본격적인 환자 진료가 시작되며, 교육과정은 다음과 같이 구성됩니다. D1 (1학년): 기초치의학 및 과학 이론 교육 중심 D2 (2학년): 초기 진료 참여 시작, 실습 중심 수업 병행 D3 (3학년): 진료 기술 향상 및 다양한 임상 시나리오 경험 D4 (4학년): 환자 진료 집중, 주 전역의 ...

  “I have been studying English.” 왜 이렇게 말할까?” 1. 현재완료진행형이란? What is the Present Perfect Continuous Tense? 현재완료진행형 은 과거부터 지금까지 어떤 행동이 계속되어 왔고, 그 결과가 지금도 영향을 주고 있는 상황 을 표현할 때 사용합니다. 영어 형식: have/has been + 동사원형~ing 예문: She has been reading a book for two hours. 🔸 해석: 그녀는 두 시간째 책을 읽고 있다. 🔸 의미: 책 읽기는 과거에 시작되어 지금까지 계속되고 있다. 2. 현재완료진행형의 구성 Structure of Present Perfect Continuous 주어 (Subject) have/has been      동사+ing (V-ing)           부연 설명 I/You/We/They have      been working, playing, reading           일반적으로 'have' 사용 He/She/It has      been studying, cooking, running           3인칭 단수일 때 'has' 사용 🔸 예시: I have been learning Korean. (나는 한국어를 계속 배워오고 있다.) He has been running every morning. (그는 매일 아침 달려왔다.) 3. 현재완료진행형의 쓰임 When to Use Present Perfect Continuous ✅ 1) 과거부터 지금까지 지속된 행동 사용 포인트: 지금도 진행 중인 느낌 강조 I have been stu...

 미국 노스캐롤라이나에 위치한 East Carolina University School of Dental Medicine (ECU 치의학대학)은 전국적으로 임상 교육 모델과 지역사회 중심의 진료 방식으로 주목받고 있는 공립 치과대학입니다. 특히 ECU는 노스캐롤라이나 전역의 의료 격차를 해소하기 위해 실질적인 지역사회 참여형 프로그램을 운영하며, 주 내 거주자를 위한 교육 기회를 중시합니다. 🎓 ECU 치의학대학의 핵심 특징 ✔ 전국 유일의 교육 및 진료 통합 시스템 ECU 치의학대학은 지역사회 서비스 학습센터(CSLCs)를 통해 4학년 학생들이 직접 지역 사회 환자를 진료하며 임상 경험을 쌓는 구조로, 전국적으로도 유일한 체계를 갖추고 있습니다.  총 8개의 CSLC 운영: Ahoskie, Brunswick, Davidson, Elizabeth City, Lillington, Robeson, Spruce Pine, Sylva 100개 카운티 의 환자를 진료 최첨단 장비와 디지털 시스템 기반의 교육 🩺 ECU의 교육 철학과 봉사 미션 ECU 치대는 단순한 의료인이 아닌, 지역사회를 위한 리더 양성을 목표 로 합니다. 치의학 기술뿐만 아니라 리더십, 윤리, 공공 정책 등에 대한 교육을 통해 졸업생들이 지역에 실질적인 영향을 미칠 수 있도록 합니다. 협업, 전문성, 존중, 창의성 중시 지역 봉사활동 및 치의학 정책 옹호 참여 기회 제공 졸업 후 공공의료 기관 취업 또는 지역사회 개원 독려 📘 ECU DMD 프로그램 개요 📚 1~3학년 교육 해부학, 생리학, 생화학 등 기초의학 교육 Ross Hall 내 디지털 클리닉에서의 시뮬레이션 교육 2학년부터 실제 환자 진료 시작 🏥 4학년 CSLC 순환 실습 총 27주간 3개 지역에서 9주씩 순환 근무 진료뿐만 아니라  치과 경영  및  지역사회 교육  경험 포함 📝 ECU...